学力・人間力向上のためのブログ|小金井市の学習塾なら個別指導学習塾「聡生館」&学習支援・フリースクールの「スプラウツ」
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2025/10/25
聡生館
“ひらめき”は準備された心に訪れる — 創造的思考を育む環境 —
小金井市の個別指導塾「聡生館」では、“ひらめき”を生む創造的思考を育てる学びを重視しています。
知識の詰め込みではなく、考えを整理し、つなげ、深める“思考のデザイン”で、受験勉強にも人生にも生きる発想力を育成。
安心して考えを広げられる環境づくりを通して、「準備された心」から生まれる本当のひらめきを支えます。
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2025/10/25
スプラウツ
“ひらめき”は安心の中で生まれる — 心が開くと学びが広がる
小金井市のフリースクール・スプラウツでは、“安心の中で生まれるひらめき”を大切にしています。
心が開くと、学びは自分のものになる。
子どもたちが安心して考えられる環境づくりを通して、成長と再出発を支えます。
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2025/10/25
スプラウツ
間違いの中に“自分”を見つける — 失敗が教えてくれること
小金井市のフリースクール・スプラウツでは、間違いを“成長の種”として大切にしています。
失敗を通して自分を理解し、再出発する力を育てる個別支援で、子どもの学びと心を支えます。
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2025/10/25
聡生館
誤答分析から見える“思考のクセ” — ミスが教えてくれること —
小金井市の個別指導塾「聡生館」では、誤答分析を通じて“思考のクセ”を見抜き、ミスを学びの設計図に変える指導を行っています。
単なる間違い直しではなく、「なぜそう考えたのか」を掘り下げ、思考過程を可視化することで、再現性のある学力と論理的思考力を育てます。
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2025/10/22
スプラウツ
ノートは“こころの記録帳” — 自分の成長を見える化する
小金井市のフリースクール・スプラウツでは、ノートを“こころの記録帳”として活用しています。
子どもたちが書くノートは、勉強の記録であると同時に、心の動きや成長を映す鏡です。
書くことで気持ちが整理され、振り返ることで「できなかった」から「ここまでできた」へと視点が変わっていきます。
スプラウツでは、不登校や発達特性を持つ子どもたちが安心して自分を表現できるよう、ノートを通して“心の可視化”を支援。
先生の温かいコメントとともに、子どもたちは少しずつ自信を取り戻し、自分のペースで前へと進みます。
ノートは、努力の軌跡であり、未来への道を描く“心の地図”でもあります。
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2025/10/22
聡生館
ノートは“思考の鏡” — 書くことで整理する力 —
小金井市の個別指導塾「聡生館」では、ノートを“思考の鏡”として活用し、書くことで考えを整理する力を育てます。
ただの板書写しではなく、理解を“見える化”するノート術で、思考力・記述力・表現力を高め、受験や学力向上に直結する学びを実現します。
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2025/10/21
スプラウツ
“問い”は心を動かす — 先生と子どもの対話の力
小金井市のフリースクール・スプラウツでは、答えを教えるより「考える力」を育てる対話を大切にしています。
“問い”は子どもの心を動かし、自分を理解するきっかけになります。
安心できる環境で、先生と一緒に考え、再び前へ進む力を育てます。
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2025/10/21
聡生館
“問い”から始まる学び — ソクラテス式に考える力を育てる —
小金井市の個別指導塾「聡生館」では、“問い”から始まる学びを重視しています。
ソクラテス式の対話と探究を通じて、生徒自身が「なぜ」を深く考える力を育てます。
答えを覚えるだけの学習から脱し、思考力・論理力・表現力を養う個別指導で、
受験にも将来にも生きる真の学ぶ力を育成します。
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2025/10/20
スプラウツ
心の中に“地図”を描く — 自分を理解する第一歩
小金井市のフリースクール・スプラウツでは、子どもたちが「自分を理解する力」を育む学びを大切にしています。
心の中に“地図”を描くことで、迷っても戻れる力、そして前へ進む勇気を育てます。
不登校・発達特性支援に寄り添う個別支援プログラムで、再出発の一歩をサポートします。
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2025/10/20
聡生館
思考のデザインとは何か — 学びの設計図を描く力
小金井市の個別指導塾「聡生館」では、思考のデザイン=学びの設計図を描く力を育てます。勉強を“作業”から“構造”へ。自ら考え、整理し、成長をデザインする学習法で、成果が生まれるプロセスを支援します。
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