学力・人間力向上
のためのブログ
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生徒

- お名前
- 小学6年生様
- 校舎
- テックエレメンタリーFCプログラミング教室
- 学年
- 小学生
- ⾃在能⼒開発研究所に決めたきっかけは何ですか?
- 算数が苦手で、考える力をつけたいと思って入りました。
- ⾃在能⼒開発研究所のどんなところがよかったですか?
- 「順番に考える」ことができるようになり、エラーが出ても落ち着いて直せるようになりました。学校の成績も上がりました。
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生徒

- お名前
- 小学4年生様
- 校舎
- テックエレメンタリーFCプログラミング教室
- 学年
- 小学生
- ⾃在能⼒開発研究所に決めたきっかけは何ですか?
- 友だちがプログラミングをしていて、ぼくもやってみたくなりました。
- ⾃在能⼒開発研究所のどんなところがよかったですか?
- 自分のゲームを作れるのが最高です。難しいところもあるけど、できたときの達成感が大きいです。
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生徒

- お名前
- 小学2年生様
- 校舎
- テックエレメンタリーFCプログラミング教室
- 学年
- 小学生
- ⾃在能⼒開発研究所に決めたきっかけは何ですか?
- ゲームを作れるって聞いて「やってみたい!」と思いました。
- ⾃在能⼒開発研究所のどんなところがよかったですか?
- キャラクターが動いたり光ったりするととても楽しいです。うまく動かないときは先生と一緒に考えて、できるようになるとすごく嬉しいです。


